A través de este medio les doy la Bienvenida a todos mis alumnos de la Cátedra de Enfoque de Sistemas Sec 01. Espero que este semestre sea un semestre muy exitoso, no solo en mi cátedra sino en todo lo que se propongan, en este lapso de tiempo.
Para iniciar la cátedra debo puntualizar lo siguiente:
1.= Utilizaremos muchas veces este medio para trasmitir información deben registrarse como seguidores.
2.= La asistencia es obligatoria por lo tanto se le sugiere tomar las previsiones en cuanto a choques de horarios y otros. con 25% de asistencia pierde la materia.
3.= Mi correo electrónico es proffrandiabriones@gmail.com
4.= El horario de consulta: viernes de 2:30 a 5:00 pm
5.= Las guias y material de consulta se colocaran en la fotocopia del cafetin
6.= Telf. 0424=8415341 debe identificarse cuando envien mensajes.
7.= Horario académico Lunes 2:00 a 3:.30 pm Martes 6:00 a 7:30 pm
*la Primera asignación consiste en observar el video de los estudiantes sobre el tema de pensamiento sistémico, y enviarme un mail con un analisis de lo expresado por los estudiantes a los cuales identificaran como estudiante 1,2,3 de izq a derecha.
* Enviar una reflexión sobre el video Aprender a Aprender.
*Sacar copia de Guia Geomorfología del Pensamiento Sistémico y l guia del comedor de los Andes.
con la primera se realizará la elaboración de una línea de tiempo de la evolución del Pensamiento de Sistemas.
13/6/10
27/5/10
EJEMPLOS DE DIAGRAMAS DE FOCOS PROBLEMATICOS
En la Fase I, tenemos el diagrama de Focos Problemáticos, es necasario que este digrama recoga la mayor cantidad de Problemas y las flechas indican la incidencia de los problemas sobre otros, lo cual significa que en algunos casos los problemas pueden tener flechas bidireccionales.
28/4/10
EJERCICIO 1
ELABORE UN DIAGRAMA CAUSA EFECTO SIGUIENDO LOS PASOS INDICADOS. EXPRESE LAS PROBLEMATICAS PRESENTES EN EL SISTEMA OBJETO DE ESTUDIO EN SU PROYECTO DE CAMPO I-2010
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DIAGRAMA CAUSA Y EFECTO
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HERRAMIENTA QUE AYUDA A LA COMPRENSIÒN DE LAS PROBLEMÁTICAS DENTRO DE UNA ORGANIZACIÓN
ENFOQUE DE SISTEMAS
Dentro de las competencias a Desarrollar en todo estudiante de Ing. de Sistemas está la del desarrollo del Pensamiento Sistémico que es un pensamiento reflexivo y crítico, para ello concentramos nuestros estudios en sistemas de actividad humana estudiando y aplicando Metodologías diversas denominadas SSM por que basan sus experiencias en los sistemas antes mencionados al mismo tiempo que se construyen modelos ideales o conceptuales que referencian diversas problemáticas y realidades que nos rodean.
Es mi deseo que en este espacio los Estudiantes de la Escuela de Ing. de Sistemas de la UGMA Bma, en la cátedra de Enfoque de Sistemas puedan observar algunas de las experiencias que alumnos que le han precedido han realizado como proyecto de semestre en la aplicación de la Metodología De Chekland en diversas organizaciones.
Esperando sea de mucho provecho, dedico este pequeño aporte a mis queridos alumnos.
Es mi deseo que en este espacio los Estudiantes de la Escuela de Ing. de Sistemas de la UGMA Bma, en la cátedra de Enfoque de Sistemas puedan observar algunas de las experiencias que alumnos que le han precedido han realizado como proyecto de semestre en la aplicación de la Metodología De Chekland en diversas organizaciones.
Esperando sea de mucho provecho, dedico este pequeño aporte a mis queridos alumnos.
Ing. Frandia Briones C
Prof. Catedra Enfoque de Sistemas
UGMA. INGENIERÍA.
BARCELONA. VENEZUELA
Prof. Catedra Enfoque de Sistemas
UGMA. INGENIERÍA.
BARCELONA. VENEZUELA
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